心得体会作文

时间:2024-09-09 10:07:04
【实用】心得体会作文汇总9篇

【实用】心得体会作文汇总9篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的心得体会作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心得体会作文 篇1

《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作,写成于战国初期(公元前475年前后)。《论语》记述了孔子的社会政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想等各方面,甚至记载了他的生活习惯和细节。《论语》成书时间大约在春秋、战国之际,最后的编定者是孔子弟子及其再传弟子。汉代以后,被奉为儒家经典,后来成为历代文人必读的教科书。全书大体是孔子弟子及其后人所记,是研究孔子的基本资料。

历代研究《论语》的书籍很多,现存的主要有三国何晏的《论语集解》,南宋朱熹的《论语集注》是儒家学派对《论语》的代表作。

《论语》在西汉时有三种不同的本子,即《鲁论语》、《齐论语》和《古论语》。今本《论语》,系东汉郑玄混合各本而成,共二十篇。全书记录孔子谈话、答弟子问及弟子间相互谈论,多方面表现了孔子的思想和学说,故《论语》成为后人研究孔子思想的主要资料。

孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人,是我国古代的大思想家、大教育家。他对我国思想文化的发展有巨大和深远的影响。

中国最古的散文小品,应可远溯自《论语》。普通把《论语》作经书看,认为是圣人之言,不以文学论。但以文学眼光看来,《论语》一书的文学价值很高。

心得体会作文 篇2

我是***支行的信贷员,调查贷款客户达**位,成功放款**笔,发放贷款达**万元,而且所有贷款均属于正常类贷款。自在信贷路上从零开始的艰辛跋涉。我认为有以下几点体会;

面对信贷员这个岗位,开始我还真有些胆怯。从1993年参加工作以来,需要三天两头跑到客户家中,实地了解客户的基本情况、经营信息,调查掌握客户的贷款用途、还款意愿,分析客户的还款能力。这些对于不善与人交流的我来说,实在是太难了。起初的一个月里,我总在心里想,把钱放出去还不上怎么办?有时打起了退堂鼓,觉得还是继续干老本行比较好。

支行领导了解到信贷员们的普遍心态后,及时和大家座谈,让大家解放思想,放下包袱,说:还没干就不要轻易否定自己,你们一定会慢慢地喜欢上信贷这个岗位的。领导的耐心开导和对发展前景的描绘,使大家对自己的工作渐渐鼓起了勇气。思想顾虑消除了,整个队伍开始有了活力。我和大家一样,也受到了很大鼓舞,下定决心从零开始学起。

通过专业化的培训和自学,渐渐地掌握了小额贷款业务和操作流程。

通过支行前期的大力宣传,陆续有一些有需求的客户开始上门咨询,我也迎来了第一位贷款客户。那天,我怀着复杂的心情,与另一名同事坐了一个半小时的公车来到了xx村。这位客户是个农户,有十多年的养殖历史,对市场非常了解。在客户家,我作了自我介绍后,便开始按培训时要求的调查顺序逐项询问。由于是第一次与客户进行营销交流,加上对xx行业了解不够,心里很紧张,问了不到20分钟,客户突然说:我不贷了,你们走吧,不就是从你们银行贷点款嘛,跟审犯人似的。我见状,赶忙解释,可这位农户就是不再配合了。无奈,我与同事扫兴而归,第一次营销就此流产。

回去的路上,我翻来覆去地回忆刚才的场景,又问同事的感受是什么。经过分析,我找到了答案:问题不在客户,完全是自己根本不会跟客户交流,不懂对方的需求和困难所在才造成了尴尬局面。

扪心自问,如果总是这样不善于与客户交流沟通,以后谁还敢来找我贷款?不行,必须改,从头练!从此,每天上班后就和同事们一起上街作宣传,与小商户们聊天,练习介绍贷款业务;下班后还走亲访友,介绍银行小额信贷,把他们当成练习对象。功夫不负有心人。现在我自认为交流技巧有了很大提高。辛劳踏出丰收路银行小额贷款如何融入当地经济,成了支行信贷工作的重要突破点。我们调查得知:

开发信用村将是支行以后的重点发展客户,深入了解掌握农户的经营情况和规律,尽快了解行业,是自己的首要任务。通过亲戚找到几户农户,与同事一起实地去了解情况。时间一长,渐渐地习惯了这种工作。

半年的工作业绩虽然不理想,但我深感自己的工作离不开领导和信贷部团队对我的关心和支持;同时,更感激一直默默无闻在背后支持我工作的家人。我要用舍小家顾大家的敬业精神,努力工作争起做一名合格的**银行信贷员。

  心得四:信贷工作心得体会

我原是黄梅邮电支行下面的一名普通营业员,自转岗信贷工作仅半年,调查贷款客户达40位,成功放款20笔,发放贷款达93万元,而且所有贷款均属于正常类贷款。自在信贷路上从零开始的艰辛跋涉。我认为有以下几点体会;

面对一个全新的岗位,开始我还真有些胆怯。从1993年参加工作以来,本人一直在邮政储蓄一线做柜员,基本上是坐等客户上门。而新的岗位需要三天两头跑到客户家中,实地了解客户的基本情况、经营信息,调查掌握客户的贷款用途、还款意愿,分析客户的还款能力。这些对于不善与人交流的我来说,实在是太难了。起初的一个月里,我总在心里想,把钱放出去还不上怎么办?有时打起了退堂鼓,觉得还是继续干老本行比较好。

支行领导了解到信贷员们的普遍心态后,及时和大家座谈,让大家解放思想,放下包袱,说:还没干就不要轻易否定自己,你们一定会慢慢地喜欢上信贷这个岗位的。领导的耐心开导和对发展前景的描绘,使大家对自己的工作渐渐鼓起了勇气。思想顾虑消除了,整个队伍开始有了活力。我和大家一样,也受到了很大鼓舞,下定决心从零开始学起。

通过专业化的培训和自学,渐渐地掌握了小额贷款业务和操作流程。

通过支行前期的大力宣传,陆续有一些有需求的客户开始上门咨询,我也迎来了第一位贷款客户。那天,我怀着复杂的心情,与另一名同事坐了一个半小时的公车来到了xx村。这位客户是个农户,有十多年的养殖历史,对市场非常了解。在客户家,我作了自我介绍后,便开始按培训时要求的调查顺序逐项询问。由于是第一次与客户进行营销交流,加上对xx行业了解不够,心里很紧张,问了不到20分钟,客户突然说:我不贷了,你们走吧,不就是从你们邮局贷点款嘛,跟审犯人似的。我见状,赶忙解释,可这位农户就是不再配合了。无奈,我与同事扫兴而归,第一次营销就此流产。

回去的路上,我翻来覆去地回忆刚才的场景,又问同事的感受是什么。经过分析,我找到了答案:问题不在客户,完全是自己根本不会跟客户交流,不懂对方的需求和困难所在才造成了尴尬局面。

扪心自问,如果总是这样不善于与客户交流沟通,以后谁还敢来找我贷款?不行,必须改,从头练!从此,每天上班后就和同事们一起上街作宣传,与小商户们聊天,练 ……此处隐藏3413个字……疑使学生获得有益的思维训练,变“学会”为“会学”,会“发现问题-分析问题-解决问题-再发现问题”养成勤于思考的习惯。例如:教学认识四边形一课,老师让学生观察所有的四边形,问对于这些图形还有什么疑问,一个学生就问到:为什么都是四边形而形状不一样,学生能提出这样有价值的问题,说明这个学生已经积极思维并养成了勤于思考问题的好习惯,在以后的教学中,我们要注重培养学生这方面的能力。

三、规范作业书写,培养学生学习兴趣和良好学习习惯。

教师需要做的是精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。教师精心地设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业,创新作业批改形式,发挥作业批改中学生的主体参与作用,师生心灵交流的激励性作用,作业及时评价,促进学生不断改进和发展的作用。

主要措施:加强教师作业布置和批改情况的检查和讲评,组织作业设计研讨,开展优秀班级作业展评、学生家长评教等措施,推进作业设计的优化,使教师形成自主设计高质量作业并及时批改评价的良好习惯。我们不仅要鼓励学生成绩的进步,更要鼓励学生良好学习习惯的形成,对学生能积极地发言、认真地练习,及时完成作业等都要及时地鼓励。我们适当的激励,正是为实现全体学生高效学习,实现课堂更大面积高效作准备。

我心目中的高效课堂

一、要“清”。知识清、方法清、思路清、环节清、渗透点清。“清清楚楚一条线体现数学味”。二、要“新”。内容新颖,方法创新,更吸引人,有更多探讨的价值。三、要“活”。方法灵活,学生思维活跃,师生灵动,课堂开放。四、要“实”。又活又实,活而不乱,该落实的知识、方法、技能、情感态度等方面都能落实。五、要“奇”。出其不意,与众不同,设计奇特环节,探讨有价值的教法。让我们共同努力:将我们的数学课堂变成真正人文的,灵动的,现实的,焕发生命活力的舞台。在这里,只有智慧与智慧的碰撞,心灵与心灵的交融;在这里,每一个人都能感受到自己的存在,每一个人都能拥有自己的尊严,每一个人都能感受到自己生命的成长。

心得体会作文 篇7

接近高考,不论是教师仍是学生,都在不同程度上加大了对作文的重视,咱们最近也采取了五光十色的教育方式:一是开办专题讲座,上台讲的既有约请的名师专家,也有本校的语文教师,会集教授一些写作的观念和办法;二是重视面批互批,使用语文课堂和自主学习时刻,师生、生生之间就作文进行互动与单个沟通,有针对性地解决问题。

通过一段时刻的尽力,全年级同学的作文有了一些提高,这当然是令人高兴的,也为咱们接下来的尽力增强了决心。但不行忽视的是,在同学们的作文中呈现了一个新问题:同质化的趋势越来越显着。昨日教师刚刚讲可以用名言来最初,今日全年级同学的作为最初就都是名言了,不论用得对不对,横竖能想到的名言都上来了;某位同学写出了一篇关于昆曲的文章被作为范文印发,紧接着就会呈现上百篇关于昆曲的作文。

呈现这种现象,其本源在于咱们许多同学在作文上犯了一种“急于求成”的病,他们沉迷于寻求一种可以敷衍一切作文的“技巧”“办法”,企图以“一招鲜”而“笑傲江湖”。但是,一招鲜的条件是你这一招有必要到达圆熟、炉火纯青的境地,关于功力不行的一般学生来讲,这是很难做到的。

假如你要用名言最初,那你有必要具有丰厚的、包括各种论题各个领域的名言宝库,碰到任何一个作文题,你都能游刃有余。不然,想要靠着几个名言对抵挡一切作文题,那就必定是生搬硬套、面目可憎了。另一方面,当你的“一招鲜”成为了一切人的招术后,那就变成了“套路”而再也难有吸引人的魅力了。

基于此,咱们写作仍是应该少一些套路,多一些自我的考虑,写一些真挚的文字为妙。拿到一个作文题,确立了自己的利益方向后,仍是应该着力于自我的感触和考虑去构思文章,剖析原因,考虑解决问题的办法,尽力写出自己的共同见地。

在同学们的作文中,“究其原因”“归根到底”“反观实际”这样的“套路”是层出不穷的。你要理解,“究其原因”之后,若没有合理的原因剖析,这套路就失效了,乃至还会起反作用:这几个字同样会“引领”阅卷教师去特别重视你最空泛最匮乏的当地。咱们在写作时,切不可以“套路”去蒙混过关。

也有同学表明,写作文便是剖析问题、解决问题,这不也是套路吗?其言大谬,这不是套路,而是“思路”,是标准、合理的逻辑次序。咱们对立的是没有本质内容的“套路”,而关于有条理的、有力度的、有特性的逻辑考虑,则是大力提倡的,也是期望一切同学可以真实把握而且合理运用的。换句话讲,你把握了正确的思想办法,也就不屑于去玩什么“套路”了。

心得体会作文 篇8

教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。

中国古代5000年的历史,各个朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的没有“德”,那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?不会。所以,解放了以后,我们推行的是“法制”。

如果这世界没有“法”,会怎么样?我想我一定会天天泡网吧,人们肯定吸毒的吸毒,那么,这个社会将会变成什么样子呀!!!所以说,法律,是不能没有的。

近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视。是的,未成年人也犯罪。别不相信,比如你放学走了一天小路回家,你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人,你可能不会很害怕。但是如果你看到一个6年级到高二年龄的男孩(包括辍学的),那你可能会很害怕。

可是,未成年人是祖国的花朵,如果连未成年人也走向犯罪的道路的话,我们祖国未来的希望在哪?

其实,法律也并不是万能的,也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说,我们的心中也要有个道德底线,什么事情该做,什么事情不该做要有个明白。

心得体会作文 篇9

今天我在家里看完了<>,这里面的人物有小老师,小布头,苹苹,布猴子,小黑熊,小老虎……。这里面主要讲了小老师做了一个小布头,然后就送给了苹苹,有一天苹苹把小布头放在酱油瓶上,小布头两次摔下来,苹苹就批评小布头,小布头就生气了,接着小布头就趁苹苹跳下火车的时候他就跳了下来。然后他就来到了一个小乡村,一个叔叔发现了他,就要把它送给一个小朋友,可是那个叔叔刚把小布头放进了他的口带,他的口袋有个洞然后小布头就从那里掉了出来,一只鸡发现了小布头就和他做了好朋友。有一天小布头在睡觉的时候,4只老鼠把小布头叨进老鼠洞,就把小布头压在石头底下。

过了几天,有几个人看见这里有一个老鼠洞,就把老鼠洞破坏了,他们发现里面有一个小布头,就把小布头送给了一个小朋友的妈妈,小朋友的妈妈又给了那个小朋友,那个小朋友很喜欢小布头,就告诉它有个姐姐送给我3个玩具,可是被他弄丢了,等到晚上小布头就帮那个小朋友找,小布头在老鼠洞里找到了,小布头发现那是布猴子,小黑熊和小老虎都是小布头的好朋友!第二天那个小朋友带着小布头送给了苹苹,刚好小布头后悔离开苹苹的家。苹苹当时还很惊讶呢!

我很喜欢这本书,因为小布头历险的时候实在是太有趣了。

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