学生表扬信

有关学生表扬信范文合集十篇

在社会一步步向前发展的今天，接触并使用表扬信的人越来越多，我们通常在对别人表示肯定和表扬时会用到表扬信。来参考自己需要的表扬信吧！下面是小编为大家收集的学生表扬信10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生表扬信 篇1

尊敬的小王同学：

见信好！ 您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。 特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。 总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励！ 希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持

每天进步一点，取得更大的进步！

学生表扬信 篇2

吴凯超同学的确是我们学习的好榜样，这学期刚开学，我班成立了图书角，课余时间大家从图书角里获得了许多知识。

但由于图书少，有时有的同学便借不到书。

9月10日教师节这天，图书角时突然多了20多本书，同学们见了这些书都爱不释手。

经过老师的调查才知道，这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。

吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。

此致

敬礼！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生表扬信 篇3

X学校领导:

您好!

20xx年xx月xx日，贵校初二学生XXX在我单位(XX单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的XX。

在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!

顺祝

工作顺利

此致

敬礼

　　表扬人：

　　20xx年xx月xx日

学生表扬信 篇4

老师：你好!

我是浙师大的学生，看到这封信，请不要诧异，这是封表扬信，表扬您班上的韩__小朋友。

那天，韩__从学校上车到站点下车，共给人让了4次座。这么长的一段距离，他只在我边上坐了一分钟。第一次，他给自己的同学坐，当时车上只有一个空位。第二次，他坐下没多久，看到前面一个提着大皮箱、背着大包的女子，主动上前招呼她坐到自己的位置上。之后，他又给一位抱小孩的妇女和一位老奶奶让座。一路上，车上空位不多，每次都是韩__小朋友第一个起身让座……一个10岁小朋友这么有公德心、这么有礼貌不仅是个人素养的体现，同时也是学校思想道德教育的'体现……

一封来自浙师大的表扬信，在金东区__小学五(3)班掀起了轩然大波。这个学期开学，班主任曹__收到了这封匿名表扬信。对此，她很是意外，因为在她班里，并没有一位叫韩__的小朋友。信封上署名“__小学五(3)班班主任收”，应该不会是一封寄错了地址的信笺?曹__想到了班上有个男生叫韩__，是个学习成绩优秀，乐于助人的男孩。

曹__找到了韩__，通过韩__自己的叙述，确认了这起“好人好事”的前后经过。不过，更让曹__感动的是，事实上韩__不只让了4次座，他先后给6位乘客让过座。

韩__是外地人，父母在金华打工，因此他也随父母在金华上学。由于家在金盾驾校附近，因此韩__每天都要乘坐游7路公交车回家。9月1日开学那天，韩__像往常一样和同学去乘坐公交车回家。韩__上车后，车上并不挤，他先让同学坐下。刚好还有一个空座位，韩__坐下后，看到一位老爷爷上车，于是第一个站起来，扶老爷爷到自己的位置上坐下。两站路后，老爷爷下车了，韩__刚坐下，又看到上来一位提着行李箱的大姐姐，于是招呼她过来坐……之后又上来一位抱小孩的妇女，韩__又再次让座。这位阿姨下车了，韩__又把刚刚没坐多久的位置让给了一个刚上车的老奶奶。车子开到赤松路口站，老奶奶下车了，又上来一位老爷爷，韩__的位置又有了新的“主人”……韩__就这样一直让座到了家。

“写这封信的是个大姐姐，我们还聊天了呢!”看到这封信，韩__很开心，因为寄这封信的大姐姐是个大学生，和他聊了学习，还问了学校、班级和姓名。不过，这位大姐姐听音写字把“__”写成了“__”，于是就有了信中关于姓名的一个小小误会。但正是这封表扬信，让同学们发现了身边的“小雷锋”。

__小学副校长黄__特地在“开学典礼的表扬”上单独表扬了韩__。说起“开学典礼的表扬”，黄__又拿出一大沓的“好人好事”材料给记者看：“我今天扶起了一棵小树。”“我今天帮妈妈做家务了。”“路上我碰到了一个老奶奶，扶她过马路。”“我看见路上有西瓜皮，捡起来放进了垃圾筒。”……黄__告诉记者，这些好人好事都是从各个班级征集来的，虽然只是一件件小事，但是他在开学典礼上进行了特别表扬。学校鼓励孩子们每天对照文明礼仪手册，做一件小事。这个学期，__小学还开展了“讲文明懂礼貌争做文明礼仪小标兵”主题教育活动。对照“文明礼仪”小册子，孩子们如果表现良好，可以获得“文明礼仪卡”，如课间礼仪卡、课堂礼仪卡、家庭礼仪卡和小主人礼仪卡。

“现在，孩子们都以韩__等小榜样为荣，争着做好事。”黄__说，培养良好的文明礼仪，要从小事做起。现在该校“国旗下的讲话”也围绕培养良好文明礼仪的主题，鼓励孩子们做文明人，先从身边的小事、好事做起。

学生表扬信 篇5

尊敬的xxxx同学学生家长：

见信好!

您的孩子，xxxx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时，xxxx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

总之，在这上半学期的数学学习过程中，xxxx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励!

希望在今后的学习过程中，xxxx能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!

此致

敬礼!

　　20xx年x月x日

亲爱的xx：

你好!这是你长这么大，爸爸妈妈第一次给你写表扬信。你的每一个细微的变化都牵动着我们的心，你的每一点进步都足以令爸爸妈妈欣慰。

你是个孝顺的好孩子。到爷爷家或者外公家你会用你的小手给老人捶背;妈妈晚上回来，你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;吃饭时，还懂得给爸爸、妈妈夹菜、盛饭。

你是个自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，虽然动作慢了点，但还是能够自己完成;在家吃饭也能像在幼儿园一样自己吃得干干净净了，真棒!

你是个求学上进的好孩子。遇到不懂的问题，总是打破砂锅问到底，不停地问爸爸妈妈为什么，有时候还真要把我们给难倒了。回家后会认真给我们把幼儿园老师授课的过程在家里再“回放”一遍，你的小老师当的很棒! 你的优秀还远不只是这些......

看到你这些点点滴滴的进步，爸爸妈妈真的为你感到骄傲。 xx，你是爸妈至爱的“掌中宝”，祝你健康、快乐、进步每一天!

此致

敬礼!

　　20xx年x月x日

学生表扬信 篇6

XX职业大学领导：

您们好！

贵校于20xx年11月份派送过来的16名实习生在历经几个月的实习过程中，发扬了吃苦耐劳、勤奋好学、严于律已、团结协助的良好工作作风，能够及时有效得完成公司领导交付的工作任务，善于思考，能够举一反三，同时也能很好得遵守我公司的各项规章制度，没有出现无故缺勤，早退等现象，能与其他新老员工相处融洽，为他们树立好的榜样，不仅展现了贵校良好的教学成果，也充分体现着当代有志青年的良好精神风貌，同时也给我公司创造了一定的经济效益。

其中梁主花、王婷、张杰、曹伟四位同学更是表现出色，能够将贵校教与的理论知识与实际情况相结合，积极开动脑筋，为公司出谋划策，也很好得带领其他实习员工辛勤工作、努力付出，具有一定的组织能力、协调能力与创新能力，展现出一定的管理气质。鉴此，我公司领导商量决定，已将四位同学提升至我店楼面领班的岗位。

在此，我公司在对贵校表示诚挚的感谢，同时，也向贵校表示热烈祝贺！贵校培育出来的学生一定能在当今激烈的竞争市场上占领一席之地，成为社会之有用人才！

此致

敬礼！

学生表扬信 篇7

学军小学紫金港校区：

xxx校长:

我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。

今天，我们怀着无比激动的心情，衷心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20xx级硕士生徐骎同学。

20xx年1月，徐骎一家从浦西搬到我们小区。

一到小区，徐骎就积极参加我们小区和街道的活动，展示了当代大学生应有的风采。

记得20xx年，上海举办APEC会议。

我们知道，徐骎是xxxAPECMRT会议志愿者，想请她代表我们小区参加街道APEC知识竞赛，担心她是大学生，看不起小区活动，没想到，她一口答应。

之后，她十分认真，积极准备。

在竞赛中，表现出众，荣获塘桥街道APEC知识竞赛第一名。

出线之后，她又代表街道参加浦东新区APEC知识竞赛，又荣获浦东新区APEC知识竞赛二等奖。

当我们感谢她为小区、街道争了光，她说，为播种精神文明、塑造上海形象，这是我应该做的。

直升研究生的她，学习更紧张了，但是，她依然如此社区给学生的表扬信社区给学生的表扬信。

她又积极响应塘桥街道党在我心中团育我成长的活动，又获了奖。

在非典期间，记得今年4月23日，徐骎从北京回来，居家自我隔离，并及时报告居委。

这种自我隔离做法，当时在社区还是第一人，受到了大家的好评。

由于徐骎在社区建设中积极参加各种活动，根据自己的专业特长参与社区为民服务，展示了当代大学生的风采，发挥了共产党员的先锋模范作用，为我们小区建设为文明小区做出了贡献。

作为在校大学生的她也先后荣获20xx年度塘桥街道优秀共青团员、塘桥街道20xx年度十佳党员守望哨，这是很不容易的。

她一家先后获得浦东新区塘桥街道十佳学习型家庭、浦东新区五好文明家庭、上海市肢残人百户好家庭(徐骎的妈妈是残疾人)。

徐骎之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩，这也是贵校教育培养的结果，在此，我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予徐骎同学表扬和鼓励!

希望她继续用自己的模范行为去影响和带动群众，共同在小区中倡导人人参与社区建设，争做文明居民的良好氛围而不懈努力。

学生表扬信 篇8

XXX校长:

我们是XX市XX新区XX街道南城居民委员会。今天，我们怀着无比激动的心情，衷心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20xx级硕士生徐XX同学。

20xx年xx月，徐XX一家从XX搬到我们小区。一到小区，徐XX就积极参加我们小区和街道的活动，展示了当代大学生应有的风采。记得20xx年，XX举办APEC会议。我们知道，徐XX是XXXAPECMRT会议志愿者，想请她代表我们小区参加街道APEC知识竞赛，担心她是大学生，看不起小区活动，没想到，她一口答应。之后，她十分认真，积极准备。在竞赛中，表现出众，荣获“XX街道APEC知识竞赛第一名”。出线之后，她又代表街道参加XX新区APEC知识竞赛，又荣获“XX新区APEC知识竞赛二等奖”。当我们感谢她为小区、街道争了光，她说，为播种精神文明、塑造XX形象，这是我应该做的。

直升研究生的她，学习更紧张了，但是，她依然如此。她又积极响应XX街道“党在我心中团育我成长”的活动，又获了奖。在非典期间，记得今年4月23日，徐XX从北京回来，居家自我隔离，并及时报告居委。这种自我隔离做法，当时在社区还是第一人，受到了大家的好评。

由于徐XX在社区建设中积极参加各种活动，根据自己的专业特长参与社区为民服务，展示了当代大学生的风采，发挥了共产党员的先锋模范作用，为我们小区建设为“文明小区”做出了贡献。作为在校大学生的她也先后荣获“20xx年度XX街道‘优秀共青团员’”、“XX街道20xx年度十佳党员‘守望哨’”，这是很不容易的。她一家先后获得XX新区XX街道十佳学习型家庭、XX新区五好文明家庭、XX市肢残人百户好家庭(徐XX的妈妈是残疾人)。徐XX之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩，这也是贵校教育培养的结果，在此，我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予徐XX同学表扬和鼓励!

希望她继续用自己的模范行为去影响和带动群众，共同在小区中倡导“人人参与社区建设，争做文明居民”的良好氛围而不懈努力。

学生表扬信 篇9

__x系：

鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发，我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。

__x年11月12日中午12时许，我院学生餐厅聚元堂二楼，发生一起手机偷盗案，作案人员被当场发现并擒获;现场就餐的__x系学生，机智敏捷、不惧危险，配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生，并及时报告保卫处;

这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的帮助，同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神;

请这些同学今后继续发扬这种精神，同时希望其他人要向这些同学学习，共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学习环境。

在此，院保卫处对这些学生提出表扬，并请贵系根据《学生手册》给予表彰。

学生表扬信 篇10

xx：

鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发，我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。

20xx年11月12日中午12时许，我院学生餐厅聚元堂二楼，发生一起手机偷盗案，作案人员被当场发现并擒获;现场就餐的体育管理系学生，机智敏捷、不惧危险，配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生，并及时报告保卫处;这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的帮助，同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神;请这些同学今后继续发扬这种精神，同时希望其他人要向这些同学学习，共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学习环境。

在此，院保卫处对这些学生提出表扬，并请贵系根据《学生手册》给予表彰。

　　xxx

　　xx年x月x日