初中作文

精选初中作文合集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的初中作文9篇，希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

我是一个平凡而又多愁善感的人，每天都重复着做一样的事；上学，放学。我不知从什么时候开始变成这样的多愁善感，嘴角的笑容渐少了。在着万物复苏的季节里，伴着我的只有绵绵的细雨，落叶的萧条，我更多愁善感起来。也许青春是道明媚的忧伤，仔细想来，也确实如此。

安静地坐在窗前，听着窗外的雨滴打在玻璃上的响声，让人不觉的感叹时光的流逝，像流去的东水，亘古不变。

逝去的往事像闪电般划过脑海，往事的片段更让我看不清前方的道路。好迷惘，我能感觉到自己的颓废，繁杂的思绪让我在自己的思想里凌乱而无法自拔。

有人曾追求深刻，他们不甘愿像平庸者一样迷惘地走过短短数十载。他们用自己的灵魂来写下流逝的光阴，让后人来谨记，时光不等人，别人到了失去才懂地珍惜。

我只是想简简单单，让思想澄清得像一汪透明的湖水我只想做个平凡的人，做一个懂得幸福的人。然而却又一次次在纷乱的思绪里沮丧；我想做深刻的人，却又一次次地在简单的生活里游荡。

我到底要怎样，才不会孤单，也不后悔？

我到底要怎样才能获得真正的幸福，没人告诉我，但我明白了，我要做一个珍惜时光的平凡者。

初中作文 篇2

泪水像断了线的珠子，止不住的往下落，他凭什么这么说我，又不是我的错-----?心中的委曲不断地涌上来，化为泪滴落在枕头上，我不能哭，对不能哭，男儿有泪不轻弱，可是我是女孩子，他怎么可以当众之下那么冤枉我，他凭什么，凭什么-----,泪又来了，尽管我擦了又擦，泪水还是那么顽强，依旧沿着那还未干的泪痕滚落。

突然之间，不知哪来的>勇气，竟坐起来，把泪水擦干，忍住不哭出来，我不能哭，妈妈，说过得，哭就是拿别人的错误惩罚自己，我又没错，要哼哈二将也应该是他哭，我要坚强起来，你冤枉我，我就证明给我看，我也不是好惹的，对，要坚强！！

哭，是懦弱的表现，解决不了任何问题，就算哭得昏天暗地又怎样，还不是一样被别人看扁，对，我一定要努力，等有一天我超越他时，看他还有什么好说的。

记得小时候，我就是个很爱哭的女孩，走路不小心摔倒了，我就会哇哇大哭，然后，爷爷就会怜爱的抱起我来，关心地问：宝贝，摔疼了吧，直到现在，我才明白一个道理：人生的坎坷还有很多，还有很多困难在等着我，跌倒又怎样，就算跌倒，也要豪迈的笑，经得起风雨的人，才能见到彩虹，笑得好，不值得崇拜，笑到最后的，者是真正的英雄

一颗泪水滴落胸口，它告诉我要永不言败，越挫越勇！

从泪水中我学到了坚强！

初中作文 篇3

当阳春三月，满山的桃红出现在我眼前的时候，我又想起你了。在那片桃花林，你拉着我的手，在那满目粉色，走走停停，打打闹闹。可今非昔比，我不再会骑在你的肩头，你不会驮着我，去触摸，我说的像草莓味棒棒糖的花朵。

坐在树下，手在地上残忍的迫害那些小草。我又想起了你，在树下，一高一低的身影，用手在除草的树干表面上画着圈圈。可今非昔比。你不再会握着我的手，用我的指腹，去感受，生命的跳动。

风，缓缓走来，那洁白的羽裳一挥，花瓣跟着，潇潇洒洒的飘下来。淡淡的味道迎面朝我扑来。捧起一捧迷路的花瓣，我嗅出了，一种叫苦涩的味道。我想起了，樱花林里，那一大一小重叠的身影分离，靠在树干旁，抬头仰望，透过花的缝隙，投过来的阳光，用一只手遮住，我又回忆起你……

这片樱花林里，我们做这很多很多幼稚的游戏。我们捉迷藏。你来捉。我来藏。围绕着一颗樱花树。我们笑着。让时间，让幸福停留在我们身上。你轻轻遮住我的眼睛问我是否相信只要你慢慢数三二一我就开始哭泣世界上最简单的咒语三个字对不起

你走的那一天，樱花林里，花瓣纷纷落地，幸福破碎了一地。

回忆瞬间的被拉扯，我没有自责却笑着说不太好，你电话里边陌生的声音，像孩子一样甜美又好听，睡意朦胧的问候太致命，该如何反应？可眼泪滑过脸颊的声音，却并不好听，你那时候陪在我左右，我像个小孩子般天真，天真的笑容说这一切像在做梦，该怎么回应你带给我的那些感动？安静的享受着自己一个人的时刻，是那么的孤独，那么的寂寞。白天都是平静的笑脸，夜晚谁在无奈地颓废。淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。很多的日子里，喜欢上了伤感。一个人独坐，聆听季节轮回中细碎的声响，看窗外花开时的嫣然和叶落时的飘零，在晨钟暮鼓的更替中倾听岁月细微的心声。一颗煎熬的心就这样起起落落，沉沉浮浮，任疼痛灼伤，任思念蔓延，任泪水涌流。潮湿了季节，苍凉了岁月。太在乎一个人，心情常被左右，剩下只有心痛。

回忆中，我感觉前方的光亮，像是被谁挡住，给了我一个模糊的身影。在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜……旋转木马是这世上最残酷的游戏，彼此追逐，却永远隔着可悲的距离。所以人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。

我站了起来，看着那片模糊。我看见了你，微笑着，看着我。很长时间我们都没有说话，只是看着天空。最后，我哭了，拉着你的手，放在了那棵，还残留着我体温的树干上……

初中作文 篇4

瑟瑟秋风，萧萧一地叶黄。站在古树之下，携一抹斜阳，低头凝望，深深的念想，无处深藏。

秋，是充满思念的季节。一个人流连在秋风之中，往事如烟，弥漫在你的眼前。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”不错的，秋天是最让人引起回忆的，飘飘洒洒的枯叶，仿佛在述说着一个个动人的故事，拾起一片，揣在心间，又回到了以前。远在外地的游子，心中都放着属于自己的一片叶子，在这秋意浓郁之时，让它们飞舞在天际，飘向远方。

思念，让秋更加迷人。秋天的雨，更能引起人们无限的遐思。雨夜，树香沁鼻，宵夜袭时，枕着润碧湿翠的雨声和万缀都歇的俱寂睡去。雨夹杂着思绪，笼罩了整个城市，凉凉的水意弥漫在空间，风自每一个角落里旋起，秋雨潇潇，奏出阵阵凄凉隐晦的交响乐，在凄楚之外，再笼上一层凄迷，更加引起人们的内心深处的共鸣。闪动着湿湿的绿光，鸟声减了啾啾，蛙声沉了咯咯，秋天的虫吟也减了唧唧，湿黏黏的苔藓从石阶下一直侵到舌底，心底。斜斜的西北雨斜斜地刷在玻璃上，鞭在墙上打在阔大的芭蕉叶上，一阵寒潮泻过，秋意便弥湿旧式的庭院了。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋，寄托着文人雅客的诗情画意，承载着田园农夫的丰收硕果；带给远方游子们无限的遐思。漫步在这秋光之中，细数往事，回味其中的酸甜苦辣，让思绪如抽丝剥茧般展开，弥漫在空气里，感受着这久违的味道，无法不让人为之陶醉。秋天的美，在于它能引起人们内心深处的无限的思念，绽放于天地之间。

一片，二片，三片。叶子黄了，落在地面上，埋进土壤里，又重回大地母亲的怀抱。风儿吹过掌心，留下一片芬芳，我知道，秋天，也在学会去思念。

点评：文章以充满思念的枯叶、迷人的秋雨和无处不在的秋风为对象，引用众多诗句，切合文章的中心思想，表达了对秋的思念的理解。文章中的诗句，恰到好处地引用为文章增添了不少色彩，在一字一句之间都渗透着浓浓的经典之韵。作者对思念的理解都表现在了秋天里，让人沉醉其中。

初中作文 篇5

“青春是一本仓促的书。”现在的我们都悄悄地进入了一个新的既可以预测，又不可预测的时期—青春期，每个人都开始了一种微妙的变化……

每天早晨，我们都要升国旗，国歌的音乐也奏了起来，大家一同开始唱国歌。“起来，不愿做奴隶的人们……”嗯?谁的嗓音又粗又沉，像闷雷一般。扭头一看，原来，好几个男同学都变成了“闷雷嗓”，乍一看，连胡须都长出来了。上个学期可不是这样的呀。再环顾四周，一些女生的脸上都长着一颗颗“油光发亮”的青春痘。我暗自纳闷，难道，这就是那“微妙”的变化吗?

“快点，快点，再磨蹭就晚了!”听着奶奶的唠叨，正在穿衣服的我顿时慌了。不知在何时，懒惰成性的我也开始变化。以前，我随便从衣柜里拿一件衣服就换上，不管好不好看，就出去玩了。但是，现在的我几乎几天就要换一次衣服，不把穿了一次的衣服堆成小山，我才不肯罢休呢。还要讲究搭配，讲究流行款式，必须要自己“美美哒”地才肯出门……难道，这还是那“微妙”的变化吗?

“还玩手机!写完作业也不出去，我没收了!”说完，奶奶一把夺过我手里的手机，我也立即从网络世界中清醒出来。不知道为什么，现在的我一拿上手机就玩个不停，一天不玩就感觉浑身难受，直到把流量浪费完还不断地上网，玩游戏，还不停的充电，浪费电……简直就成了瘾!难道，这又是那“微妙”的变化吗?

“叶梓涵，你干什么呀?发什么脾气呀?”朋友一头雾水的看着我。是呀,我怎么回事呀?不就是她骑车比我快(虽然我们不在同一年级)，考试分数比我高吗?看着她骄傲的神情，心里真不是滋味，伤心，烦躁，甚至还有一些忌妒。对好朋友也是时而热，时而冷，时而远，时而近。有时高兴，有时没意思，有时觉得自己很能干;有时又觉得自己什么都不行，不敢表现自己。自卑，不安，焦虑接踵而至……难道，这还是那“微妙”的变化搞的鬼?

可能，这“微妙”的变化都是因为那个青春期，正是因为青春期我们才变得成熟，不再幼稚，无知的了吧……

哦，这“微妙”的变化，这“微妙”的青春期。

初中作文 篇6

有人说，美就是衣服漂亮；有人说，美就是五颜六色的花朵。而我认为这些只是一些浅美——事物之美。更深的美，则是来自我们灵魂深处散发出的美。

我们总认为地球不好，因为它嘈杂，到处都有垃圾。但是，刘洋却在太空中，被地球的美所震撼。刘洋老师说，这颗我们世代栖息的星球，在茫茫的宇宙中竟显得那么瑰丽，那么耀眼。她弧段般的边缘清晰可见，披着一层蓝白相间的光晕，阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝。那是一种多么的美。

美，往往有不同的表达方式，美在人们的生活中随处可见、可闻。关键是，我们要有一双善于发现的眼睛。“最美的教师”——邓丽，她用自己的双手，热情善良而美丽的心灵，创造了一座山中最美学校，让高山上的孩子和城里的孩子一样有学可上。我们身边也有着许多和邓丽一样的教师，他们辛勤耕耘，呕心沥血为的是谁？这就是一种奉献之美，是送给我们，我们却无法归还的礼物。

一个人，感动着一座城市，一座城市为一个人送行，那个人只是一个普通不过的大巴司机，但是他是最美的司机——吴斌。一天，他载着乘客奔驰在高速公路上，突然一块铁片从天而降，穿过挡风玻璃，砸在吴斌的腹部。但是他忍着巨痛，顽强地控制方向，使车子不失控。并冷静地吩咐乘客做好自救的准备。他用了45秒，做好这一切，车上乘客无一人伤亡，他却悄然无息地走了。我看到这儿，哭了。身边有许多像吴斌叔叔这样的人，只是我们从来没有细心观察，这是一种责任和担当的美。

而代表中国，参加奥运的中国奥运团队表现出的则是和谐美，还有团结之美。

美，是由眼睛抵达心灵的触感。阳光总在风雨后，只要善于发现善于创造，珍惜我们所拥有的，美丽的风景处处皆有。

美，就在我们的身边！

美，无处不在！

初中作文 篇7

在这个信息大爆炸的时代，网络成为连接世界的重要工具，几乎每家每户都会用到网络。

网络是一个很好的东西，因为它实现了资源共享。如果你有不懂的问题，可以把它输入电脑，然后百度一下，就会得到你想要的.答案。而且会出现很多不同的选择。真是应有尽有！

想买东西时，懒得去逛超市，你还可以在淘宝网选择你想要的商品，足不出户，就能买到你认为满意的东西，很方便，而且质量也不错。如果想与远方的亲戚聊天，又舍不得电话费，打开电脑，开启视频聊天功能，不但可以看到对方，还可以和对方说话，又不用担心电话费太贵的问题，真是一举多得。除了紧张的学习和工作，你还可以偶尔放松一下，听听歌，玩玩游戏等。

在网络给人们带来很多益处的同时，如果不好好利用，也会给我们带来不良的影响。比如我，从二年级开始，就接触到了电脑。看见哥哥在玩游戏，觉得很新鲜，就叫哥哥教我。从此，我就喜欢上了电脑，并很快学会了操作电脑。一有时间，我就会立刻去玩游戏。在玩游戏的过程中，我感觉时间过得飞快，下来后眼睛很累。上课时，也在想着我的游戏要打到第几级，导致成绩下降。有一段时间，经过同学的介绍，我开始玩一个叫“侠盗猎车”的游戏，这个游戏是讲一个外国人拿着枪，到处抢别人的车，开枪杀人，与警察搏斗的。玩了这个游戏以后，我的脾气变得很暴躁，做事很没有耐心。妈妈发现了，大发雷霆，严禁我再玩这个游戏，而且也把我的上网时间牢牢控制住了。幸好妈妈发现得早，我才没有玩上瘾。从那以后，我知道游戏也有好坏之分，我们可以每周六、日玩一个小时益智、健康的小游戏来放松一下，但平时学习时间一律不能玩。

同学们，我们要利用好网络，让它为我们的学习、生活服务，不能沉迷网络游戏，害了自己的人生。

初中作文 篇8

“为什么?为什么不练了？”

“六年级了，谁还有精力去练这和学习无关的琴？算了吧。”

“你说过只要我考级通过就让我再学下去，为什么说话不算数？”我不可置信地喊着，眼里满是愤怒的火花。妈妈沉默着，她的身影和窗外的树影融合在一起，眼里是我看不懂的颜色。原本愤怒的心坠向绝望的边缘，我知道没有一丝余地了。

把琴和乐谱锁进一个大箱子中，钥匙随手丢进杂物室深处。不远处妈妈满意地微笑着，但只有我知道，虽然扔下狠话说不再去碰它，但怎么可能说忘就忘。心中的那座山是这么容易翻过的吗？

从此，把自己抛进学习的深渊，无声无息。六年级的任务确实和以前不能相比，压得我没有一丝多余的精力。每周的联考，面对着时好时坏的成绩，心中怅然。曾经琴是我发泄情绪的首选，但现在却只能让这一切积压在心底，让时间去稀释他们。心中的山啊，难道真的只有时间才能腐蚀你吗？

学校举行了“十佳音乐大赛”，空气中鼓动着一丝不寻常的气息。我远远地站在舞台另一端，望着喧闹的人群和台上尽情弹奏的参赛者，心中很不是滋味。既然说好了和琴再无交集，那来这儿干什么？这么想着，转身正想走。然而主持人口中的那个名字又让我忍不住停下脚步。是他！那个和我一起学琴的同伴！正愣神中，欢快的音乐从他的双手和黑白键盘间流泻出来。熟悉的同伴，熟悉的节奏，一个个音符响起，积压许久的眼泪终于无法控制。这首曾陪伴我无数个周末的练习曲，在同伴指尖欢快地流淌着，承载着太多的回忆。

舞台上，昔日的同伴尽情地舞蹈。每一次指尖的跳跃都带着灵魂地舞动。泪眼模糊中，我看到了自己坐在那儿,代替同伴弹奏剩下的曲子。

掌声响起的同时，我也转身离开。那首曲子仿佛还在舞台上方流动着，伴随着我的脚步越来越清晰。并没有真的再无交集，只是暂时的分别。下一次我会以更好的状态重新出现在它的面前。嘴角扬起了一抹微笑，心中豁然开朗。我明白，我终于翻过了那座山，那座阻碍我看清前方道路的山。