暖春观后感

暖春观后感

当看完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写观后感了。那要怎么写好观后感呢？以下是小编为大家收集的暖春观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

暖春观后感1

《暖春》涉及三代人：爷爷、婶娘与小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代，因为他对生活苦难实践太多，他更能理解生活，所以他坚强与善良，他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代，他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质，他们更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他们更懂得生活的享受，没有对生活艰辛的挑战，她会对小花排斥。

小花一代，理应是富足的一代，受宠的一代。但影片给了我们一个特例：让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境，他继承了爷爷的优良品德，善待别人。

从三代人的生活我们知道：爷爷一代的品质是值得我们学习与赞赏的，婶娘一代人的品质是需要修改的，我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向：发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足，而他们却是中流砥柱，他们的正歪，直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误，这样三代一心，在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。

可我们的生活发展令人担忧：我们的下一代没有小花那样的环境，也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质，更无从让小花一代来影响与感化婶娘一代，下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代，我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢？我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西：老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误，只有我们中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。

老一代渐渐退去，可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代，而不是由老一代直接传给下一代，他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境，这样生活才会象影片的结尾一样；皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。

暖春观后感2

一天下午，学校组织同学们看电影《暖春》，同学们一听就像炸了锅，大家马上到楼下站队去了科技楼。

影片讲述了主人公小花因为继母的虐待而逃跑，最后被一个老爷爷背回家的故事。老爷爷家有一个婶娘，因为婶娘不能生小孩，所以一直想把小花送给别人，要一个自己的小孩，但每次都失败了。后来，老爷爷编筐让小花上学，小花很聪明，每次考试都得一百分。有一次小花在洗衣服，无意间听到婶娘对叔叔说每次吃一百只蚂蚱，吃几次以后就可以生小孩，从此以后小花每天上学都带一个瓶子，一放学就去后山捉蚂蚱，当他把后山上的蚂蚱都捉光了的时候，就将捉的蚂蚱给爷爷看，爷爷和小花把装着蚂蚱的瓶子送到婶娘家，婶娘感动的哭了。自从这件事以后婶娘对小花的态度产生了巨大的变化。我也为此流下了感动的眼泪。

爱，无边无际，爱，就在身边。有些人认为世界冷酷，根本没有爱，其实，你仔细想，仔细观察，爱就在你身边，春天的光照耀你，夏天的绿看着你，秋天的风清凉你，冬天的雪欢乐你，这是每个人都拥有的爱，那不是已经爱满人世了吗?

有个比方说得好：世界是个没有水的池塘，爱就是水，把水灌入空池塘，就成了一个真正的池塘。这就代表了世界需要爱，没有爱，就不是一个真正的世界，可见，爱是多么重要的一种东西。

别人给你爱，你也要给予别人爱，面对不爱你的人，你要用自己的爱感化他们，这是我看《暖春》体会最深的东西。看了这部电影，让我更加懂得了爱，如果你有空，也不妨看看，这是一部好电影。

暖春观后感3

看完《暖春》这部电影，我的眼睛湿润了，电影中那一个个感人肺腑的情节不断浮此刻我眼前。

故事讲的是一个名叫小花的小女孩被家人遗弃，之后一位好心的老爷爷收留了她。从此，小花就和老爷爷一齐生活，在极其贫困的条件下，小花勤奋学习，最终成为一名山村教师。

当看到“老爷爷为了给小花买鞋子把所有的积蓄都用完了。小花舍不得穿，就拿在手上，脚上却起泡了”的时候，我想到了自我。那天是“六一儿童节”，妈妈让我挑一双鞋子买下，可我还没穿上一星期，就挑三捡四的说鞋子太大了，颜色不好看，样貌也不时髦，必须要重新。想想，心里真惭愧，和小花比起来，我就像一个三四岁的小毛孩似的。当小花看到婶娘给她做新的衣服时，高兴得手舞足蹈，甚至跑遍全村，还大喊：“我有新衣服喽！我有新衣服喽！”我禁不住又想起了自我，我穿新衣服，从没这么高兴过，因为我根本不明白什么叫穷苦，似乎我的衣服都来得很容易。其实，这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦劳动得来的血汗钱，以后我必须要省吃俭用，不乱花钱，让爸爸妈妈少为我操点儿心。

平时，我的本子写一半就换了，可是小花却十分节俭，小花的作业本全都是她爷爷上山砍柳条换来的，小花为了让爷爷多休息，就请教师用铅笔改她的作业，这样，小花的本子就能够多用几次了，多么值得敬佩的小女孩啊！她对长辈的体贴胜过她自我。

每当我回想起这部电影，就鼓励我不断克服学习和生活上的困难，我们今日的条件这么优越，更应当好好珍惜此刻的学习环境，努力学习，为祖国繁荣而读书。

暖春观后感4

今天，我看了一部小电影，名叫《暖春》，意思是温暖的春天，连春天都感动了，这个电影真的非常的感人，真叫人家催人泪下呀！这部电影使我受益终身，让我明白了很多很多道理。

里面讲了：有一个女孩她被芍药村的一个村民捡到了，送进了这个村子里头，看看有没有人收留她，结果被宝柱的父亲背回家里了，他家只有宝柱、他的儿媳妇、还有他背回来的小女孩，名叫小花，他家非常贫穷，他儿媳妇生气极了，想生一个小宝宝回来，不过就是没有！她就非常恨那个小花，她一次一次把小花送走，一次一次都失败了，只有不送了，尽管她这样做，小花都没有生气，还不记前嫌，很善良的对待她，就这样一直生活了一年，最后小花感动了婶娘和宝柱，然后宝柱和婶娘请了小花和他父亲来一起吃饭并表示以前的歉意，小花就叫了一声：“娘！”

里面我印象最深刻的是：在学校，老师肯定是用红笔改的作业，作业本上的字就不能擦掉，这样多浪费啊！小花她希望爷爷不要那么辛苦，每天都少劳累一点，于是就请老师用铅笔改她的作业，作业本用完之后就可以擦掉再用，一遍又一遍循环使用，这样节省。

有一次，爷爷看见小花的鞋破的不成样，儿媳妇又不肯给钱，爷爷只好花光自己的所有钱去买，看到这我觉得那个儿媳妇糟糕透了，小花知道爷爷很辛苦所以她每次考试都考第一，小花的爷爷一生都没有结婚，只捡回来了两个孤儿，一个是小花，另一个就是宝柱，三十年，他为两个孤儿付出了自己一生的心血，是爱让他们成长！

啊！我们真是太幸福了，小花的成长经历印证了一个道理--穷人的孩子早当家。同时影片也折射出--学习动机与学习 ……此处隐藏4628个字……爷默默的爱着小华，小华也用行动证明了自己的爱。只要爱是坚定的，它可以通过言行来传递，总有一天它会感动身边的每一个人。像小华一样，她终于被叔叔婶婶感动了。他们把小华和宝珠的爸爸带回家，一家人过着幸福的生活。

暖春观后感12

电影院，上映着一部令人感动的电影。

在一偏远的小山村，一天，小山村村长的儿子捡回了一个女娃，对小山村里的人说：〞你们谁愿意抚养这个女娃？〞

人人对着女娃指指点点，却没有一个人站出来。突然，一个年龄己高的老爷爷挤开人群，豪不犹豫的背起那个女娃。看着他的背影，围观的所有人都愣住了，他的家可是非常贫穷的呀！

一个叫宝柱的人是他的儿子，因为宝珠娶的媳妇几年了还未有一儿半女，所以宝柱的媳妇以为这是当众取笑她，笑她几年来都没有为自己生一个孙子或孙女。所以她也很讨厌这个捡来的女娃，想方设法劝宝珠的爸爸把她丢了，省得浪费粮食。但是宝柱的爸爸却倔强的不要，所以宝柱的媳妇想尽办法骗单纯的女娃――小花。

小华不但没有怨恨她们，反得非常的善良、懂事。终于，小花用她的行动，终于换来了扑在宝柱的媳妇怀中，亲昵的叫一声：〞娘！〞

看完这部电影，我的感触非常的深。我们每天几乎都是妈妈递衣服伸手，饭来张口的生活。父母无微不至的照顾着我们，使我们像生活在蜜罐一样甜。假如妈妈或奶奶对我们唠叨几句，我们还可能会不耐烦的打断她。可是再看看电影里面的小花，宝柱的媳妇这么对她，她也不怨恨，哪怕做了什么伤害她的事，她也会毫不犹豫的原谅她。

不仅仅是这样，在宝珠的媳妇需要帮忙的时候，小花会马上的奔到她的面前，任她指挥。小花只是为了可以扑在宝柱妈妈的怀中，叫一声娘，愿意付出这么多。再来看看我们，妈妈叫我们干点活，我们可能会皱起眉头，使劲的跺跺脚，非常的生气。

宝柱的媳妇做过这么多对小花伤天害理的事，她也无怨无悔。而我们呢？可能爸爸不给我们买一样东西，都会生气的怨恨他。但是看看小花吧，她这么小，就这么懂事。只为有个妈妈，只为有个爸爸，她干什么都愿意。

只要像电影里的小花怀着一颗感恩的心、怀着一颗无怨的心，都会感化任何万物！

暖春观后感13

今天，我有幸观看了电影《暖春》，被剧中的故事情节深深地打动了，真正理解了编剧以暖春为名的用意。

《暖春》主要演的是在一个偏僻的小山村，七岁女娃小花，没了爹娘，连唯一的亲人奶奶也去世啦。收养她的养父母虐待她，她逃出了村子，又累又饿，晕倒在路上，被人救下，却没人愿意收养她，宝柱爹把小花背回了家，可不会生孩子的婶娘嫌弃她，处处刁难她。可爷爷疼爱她，她也更爱爷爷，最终，小花用她的懂事、善良、可爱赢得了大家、叔叔和婶婶的喜爱，长大成人的小花考上了大学，回村做了教师，回报给了她关爱的这片土地。

剧中感人的情节很多，年迈的爷爷攒钱为她买新鞋，不辞劳苦砍柳条，编柳筐卖钱交学费。爷爷把小花当成了亲孙女儿养。生不出小弟弟的婶娘拿她出气，一次次想把她赶走送人，被爷爷一次次找回，爱护她健康成长。当老人累倒、病倒，不省人事时，小花寸步不离地守候在爷爷身边，爷爷很快康复啦。婶娘虽然不待见小花，但小花却有一颗一心为他人着想的美好心灵，给她送锅饼、送大米、捉蚂蚱治生不出儿子的病……最终感化了婶娘，也把她当成了亲女儿一样看待。

村民、老人与小花，他们人与人之间没有血缘关系，却相互关心和帮助，亲如一家，不是亲人胜似亲人。这就是爱的力量，爱即时温暖的春天。暖春给人以生命的力量，给人以前进的希望，有博爱之心和感恩之心的人必有美好的人生，我们要把爱传递下去！

暖春观后感14

山纵然高，也不及亲情高；海固然深，也不及亲情深，相信自己，永不放弃。那感人肺腑的亲情是我从《暖春》中这部电影中感受到的。

星期五的早晨，在春风的吹拂下，老师的带领下，我们看了《暖春》这部电影，不知不觉我已泪流满面，伤心的泪水像断线的珠子一样不断往下涌……电影《暖春》讲述的是一个孤儿小花被一位善良的老人收养了，小花用她纯洁、真诚的亲情感染了她那一开始不愿意接受她的婶娘。那一幕幕感人至深的情景令我的心久久不能平静，我为主人公小花的悲惨遭遇感到伤心。我们在哭泣中回味着每一个镜头，这一幕又浮现在我的眼前……

一个晴朗的早晨，小花的“婶娘”骗了单纯的小花跟她一起去收养的人家，到了目的地，当小花得知“婶娘”把她送给了别人，也不曾怨恨，只是苦苦哀求“婶娘”把她送回爷爷的身边，“婶娘”也并不是铁石心肠，她禁不住小花的哀求，带着小花走上了回家的路。看到这里，我的心犹如起伏的大海，久久不能平静，小学五年级作文《相信自己，永不放弃》。回想自己，与小花相比，我可幸福多了，我有好的生活和好的学习条件，而小花呢？和我刚好相反，她没有好的学习环境、好的生活。可是她从来都没有怨天尤人，从来都没有放弃过，她坚强地克服了一个又一个的困难和挫折，她去奋斗，去追求，去超越自我，去把握自己，用自己的宽容和善良去感动身边的每一个对她好和对她不好的人。最后她成功了，并成为了一名受人尊敬的教师，回到养育她的土地为那些像她当年一样的孩子传播知识和爱。

《暖春》里那个女孩奔跑的镜头像一面镜子一样照着我，我再也不能像以前一样依赖父母，我坚信自己是最好的舵主，我主宰着我生命之舟的航向，在茫茫无边的知识海洋里乘风破浪，勇往直前，去创造自己锦绣的未来。

暖春观后感15

在春风细雨中，我和姥爷回家了！我仍然记得，那是黑暗的一天，我们的期中成绩揭晓了，成绩很差，全班一片寂静，大家心情很沮丧。在如今这个信息化高度发展的时代，我们这些对社会还没有贡献的人，却享受到了最好的物质体验。管老师把我留了下来，让我重新写！幸福中小感动，感动中大幸福。

小花，是个七岁的孤儿，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的殴打跑了出来，带着奶奶留给她的纸风车。一个中年男人捡到了已经饿昏的小花，拉回村里。村里人都不想收养她，最后还是老汉——爷爷把她领回了家。开始还小惊恐不已的小花最后终于相信眼前的爷爷是善良的，爱她的。爷爷的儿媳正百般求子不得，一时把小花当成了眼中钉，即使小花是那么懂事贴心。她送小花回家被爷爷拦了回来；送人小花怎么也要跟着回来；用眼光威胁小花不能吃东西，最后爷爷不得不和小花另起炉灶；她甚至还为了两个鸡蛋踩碎了小花心爱的纸风筝。可是小小的小花从不记恨她，吃饭还想着她，还为她说的一个偏方放学以后偷偷去逮蚂蚱。当然结局是美好的，小花感动了所有人，并以她的聪明才智取得了学业的成功，最后留在了那里当老师。

电影感人是感人，让人觉得辛酸。但总有点煽情之嫌，尤其是老村长最后当着众人的面道出，原来爷爷的儿子也是爷爷当初捡来的孤儿，而且为了他终身未娶。我觉得这个秘密可以不必道出，因为在影片中观众已经能猜到了；或是不经意让爷爷的儿子知道，或许更多了几分真实和感人，因为老人本来就是不图回报的。还有就是影片结尾太过仓促，给人虎头蛇尾的感觉，主人公小花只是有些旁白和画面，爷爷一家人和睦的情景有点假假的，好像那种宣传片“改革开放形势一片大好，人民都过上了好日子”等等等等。总之，题材很感人，但是影片处理手法不够老练。