观察日记作文

观察日记作文

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的观察日记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察日记作文1

中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽，并让我们准备写观察日记。

第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在一个装满水的碗里。

一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。

又过了一天，我一有空就去看一下。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。

第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒！

通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

观察日记作文2

今天我偶然间发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下面。

我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。

蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。

蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。

我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

我把小心的把水水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物

观察日记作文3

20xx年6月，我国神舟十号飞船在西昌卫星发射中心成功发射，在完成与天宫一号成功对接后，航天员王亚平老师在天宫一号太空舱内上了一节精彩的太空实验课，一些神秘的太空之谜在我的眼前出现，王亚平老师用实验让我体验着一个又一个神奇的瞬间，我惊呼着，感受着太空的神秘。

在太空中，航天员都是怎么喝水的呢？王亚平老师说：“在太空中不能象在地面用水杯喝水，是用饮水袋来喝水。”试验中，王亚平老师用一个小球放在支架上，把小球放在空中后松开手，小球会不停地转动，而不是左右转动后不一会就停止了，这就是失重现象。因此，水在太空失重环境中不是象李白诗中说的“飞流直下三千尺”，而是飘浮在空中，根本装不到水杯里。还有太空中人是怎么睡觉的呢？因为太空中失重环境，上下左右的方位变得很模糊，在太空中睡觉就和地面睡觉是不一样的，要将太空中睡觉的睡袋固定在墙上，人在睡袋中睡觉才不会飘走。最神奇的就是太空中可以做水膜。因为太空中的失重现象，就很好做到的。将一个支架放在桌子上，取出水在支架上很快就能做好一个水膜，还可以加入颜色呢。太空中还有很多物理现象……

一节课很快就结束了。然而，在太空中还有很多解不开的谜，就得将来等着我们去将它解开。

观察日记作文4

寒假前，老师给我们交待了一个特殊的作业——种大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎么种呢？

我到网上收集了很多有关资料：比如大蒜种在水里要每天换一次水，种的时候不要剥皮，如何将它们在水中固定等等。我又去问了“万事通”爷爷，请教了一些问题，等做好了一切准备工作，种大蒜的行动就开始了。

早上一起床，我找出了我原为养乌龟的小鱼缸，接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选的大蒜掰成几瓣，放进了鱼缸里。我低头一闻，啊！一股蒜味。俗话说辣椒辣口，大蒜辣心，对于经常吃蒜的我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察，大蒜身上的皮皱皱的，像是被水浸泡过的皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动，真得非常惹人喜爱，有几瓣上已经发了点芽，长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗的经验。以前我种的大蒜苗都长到了30厘米长呢！我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊！有了新发现：大蒜头上的蒜苗并不是一根，而是发了好几根一起长。怪不得当年的蒜苗都长了一大把。大蒜啊，你快快长，长得又高又壮，大蒜啊，你快快长，长得又绿又漂亮。我幻想着，哈哈，一棵棵小草都从蒜头中冒出来，像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水，勤观察，功夫不负有心人，蒜苗一定会长得又大又长的！大蒜，我期望着你长大的样子，希望看到自己辛苦培育的成果。

观察日记作文5

20xx年9月29日星期六天气：晴

今天，语文老师布置了一个作业，那就是：写一篇观察日记。我决定观察绿豆是怎样变成豆芽的。我从冰箱里拿出四颗绿豆，把绿豆放在一次性水杯里，再装四分之一的水，摆在阳台上，让绿豆吸满阳光食物。

20xx年9月30日星期日天气：晴

今天一大早，我连鞋也来不及穿，就光着脚丫跑去阳台。我发现绿豆胀大了，都已经吃饱喝足，在那里睡觉，现在都成了小胖子，有些小胖子太胖了，撑破了那件绿衣裳，像爸爸的大肚子。

20xx年10月1日星期一天气：晴

今天阳光明媚，我又去看我可爱的小胖子了。我发现绿豆分开两半了，只有底下连着一点点。绿豆在底部长出了小芽，就像躺在摇篮里的婴儿。

20xx年10月3日星期三天气：晴

今天天气很好，阳光照在身上非常舒服，我去观察那些可爱的绿豆。我一看，发现绿豆已经长成豆芽了，我兴奋地叫了起来。我给豆芽们起了编号，“头发”最长的是1，比1短一点的是2，随后3、4也登场了。我对1、2、3、4们说：“你们要快快长大哦！”豆 ……此处隐藏1309个字……我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人？”“哇，是的，很吓人！”说完，他转身去挖蚯蚓了。

“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着，似乎想要掉下来。 瞧，这就是我观察蚯蚓的记录！ 站 长 陈老师

　　观察日记作文11

20xx年10月5日 星期四 天气：多云

在前三天里，我天天去观察那三个杯子里的黄豆有什么变化，但每一次观察都令我很失望，因为它们都没有一点改变。一直到了第四天时那个泡在水中的豆子已经胀得大大的了，而且隐约还可以看见小小的在皮中的芽儿;另一个既有水又有土的黄豆也已经好像饱胀得马上就要发芽了;还有一个只有土的黄豆没什么变化，跟原来一模一样，大概是因为极度缺少水份而造成的吧?!前些天的情况都不尽人意。

今天是第五天了，那既有土又有水的豆子仿佛知道我想让它们快快长大，于是就开始悄悄地慢慢地发芽。

当早上我起床的时候发现那“懂事”的小黄豆芽儿已经有一厘米左右长了，顿时喜出望外。然后我又去看其它两个杯子里的黄豆与之前有什么不同时，不禁阴下了脸，因为那个泡在水中的豆子正好和抽芽的黄豆相反，已经泡烂了，破了的皮浮在水面上，还不时发出一阵阵腐烂的臭味，我也只能把它扔了。将烂豆子扔了之后，心情稍微好了一点。接着，我又看了看那个只有土的黄豆还是若无其事地享受着“泥土员，一直圆不溜丢的，其它杯子内的黄豆都是呈椭圆形，它却“我行我素”，我也拿它没有办法，谁叫它那么有“个性”呢?

总之，我觉得这一次养豆子还是比较成功的，至少明白了的植物都需要水、土和阳光，缺一不可。只有水没有土不行，种子会腐烂;只有干土没有水就更加不行。一定要有土有水，细心浇灌、培养，种子才会茁壮成长。

观察日记作文12

9月23日星期五晴

今天下午，老师给我们留了一个特殊的作业——是观察植物。回到家，我就和妈妈种起了绿豆，妈妈说：“绿豆是豆里生长最快的植物。”我们把绿豆放到杯子里，然后再借点水泡了一个小时后，再把水倒掉，这时候妈妈拿了一块纱布盖上绿豆。我问妈妈：“为什么要用纱布盖上呀？”妈妈回答：“为了保持适度，所以才盖上纱布。”我把杯子放在我的课桌上，每隔一个小时就去看一看有什么变化。过了三个小时，我发现绿豆变得胀大了起来，我非常开心。

9月24日星期六晴

早晨我刚起床，就去抗我的绿豆。啊！绿豆好像变多了！变膨胀了。有的还露出来一点儿小嫩芽。我拿着杯子赶快去换了一次水，把纱布淋的湿湿的，希望它能长块点。又过了三个小时，啊，嫩芽长出来的已经很多了，也有很多豆子裂了一个小口儿，正在往外钻呢！真是太有趣了！

9月25日星期日晴

今天是种绿豆的第三天。早晨起来，我飞快的跑到课桌前，啊！绿豆已经脱了绿衣服，绿豆已经长了有一寸长，长得可真快呀！整齐的豆芽一顺朝下，根部越来越细，上半部白白胖胖的，两片嫩嫩的豆瓣儿，真像一个刚出生的小婴儿。绿豆长得很茂盛，这是我第一次种绿豆。开心极了！

观察日记作文13

10月4日

星期四

雨

吃过午饭，突然记起老师布置我们的假期特别任务——发绿豆芽。于是妈妈教我拿出一个塑料杯，在里面垫好六层湿润了的纸巾，然后放了一小把发湿的绿豆，接着在上面盖了四层同样湿润的纸巾，最后放在阳台上晒太阳。

10月5日

星期五

阴

因为心里头惦记着绿豆，我一大早就从床上爬起来，去给绿豆浇水，当我小心翼翼地把纸掀开的时候，我惊喜地发现绿豆冒出了白白嫩嫩的小芽，而且还长得胖乎乎的了，我高兴极了。

10月6日

星期六

阴

今天，我又去给绿豆浇水，呀！豆芽已经有我的大拇指甲那么高了，有些豆芽已脱去了它们绿色的外衣，就像一些赤条条的小宝宝，可爱极了。我忍不住对绿豆宝宝们说：“你们快快长，不要辜负我对你们的期望哦！”绿豆们仿佛在说：“好的，主人，只要你每天都用心仔细地照顾我们，我们一定会变魔术似的一天一个模样哦。”

10月7日

星期日

阴

又过了一天了，小蝌蚪似的小绿豆芽，摇身一变，已长了四五厘米高了，风吹过，宛若一个个亭亭玉立的小女孩在翩翩起舞呢！

这就是我和妈妈亲手培育出来的绿豆芽，看着它们一天天地长大，我心里乐开了花，像喝了蜜一样甜，我在心里默默地祝福它们健康成长！

观察日记作文14

9月24日 星期日 晴

我家养了一缸孔雀鱼，这种鱼也叫凤尾鱼，我喜欢看它们在鱼缸里自由地游来游去。

孔雀鱼约长三厘米，全身上下都有一层闪光的鳞片，尾巴像极了孔雀的羽毛，尤其是公鱼的尾巴颜色更加艳丽，游动起来，鲜艳的大尾巴一摆一摆，帅极了。孔雀鱼吃食时，总把食物吃了吐，吐了吃。这是因为孔雀鱼没有牙，只有这样，才能把食物慢慢消化掉。

9月25日星期一 雨

今天，有一只母鱼被妈妈单独放在一个鱼缸里。我看见它的肚子圆滚滚的，原来是要生小鱼了。妈妈告诉我，这样做是为了防止其他孔雀鱼干扰它，也为了不让其它鱼将刚出生的小鱼吃掉，所以才要单独放在一个鱼缸里，让鱼妈妈安全的生下鱼宝宝。

晚饭后，我便来到鱼缸前，发现鱼妈妈不停地摆动着尾巴，样子烦躁不安，不停地游来游去，过了一会儿，它沉到缸底不动了，轻轻地摆着尾巴。我紧紧地盯着看。只见它尾巴用力一甩，生出一个芝麻粒大小的小鱼籽，小鱼籽用力一弹，一条可爱的小鱼宝宝便很快地游了起来。紧接着第二只、第三只……半个小时后，鱼妈妈居然生了二十多条小鱼宝宝。看着小鱼在水中欢快地游来游去，我可真喜欢它们呀！

观察日记作文15

今天是星期三，按科学课的要求，是观察金鱼。同学们都带来了不同品种的金鱼。有红色的，肚子鼓鼓的金鱼；有白色的，身体长长的金鱼；甚至还有紫蓝色的，鱼鳍像一层薄薄的纱一样的金鱼，真像一位美丽的仙女。大家把都装在小盆、小碗里，高高兴兴地带来了学校。

第二节课上课铃打响了。大家一边小心翼翼地捧着各自的金鱼，排好队来到科学实验室。刘老师大声说：“现在给你们一些时间来仔细观察金鱼！”有的一边欢叫着一边迅速打开装金鱼的盒子；有的去问其他同学借金鱼来观察；还有的正用手在水里搅来搅去，碰碰金鱼，看它有什么反应。我和开诗媛一起观察。

我曾听妈妈说过，金鱼从来不会眨眼睛的。我也想做一个小试验。我把手指头放进水里，不停地搅水，使劲儿碰鱼的身体，可是它就是睁着眼睛。我真觉得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就应该会眨眼了吧？于是，我去用手动它的眼睛。可是，它居然还是睁着眼！后来，我终于了解到，原来，鱼不会眨眼睛，是因为它根本就没有眼皮！没有眼皮，怎么能眨眼呢？它只会转动眼球。

下课铃响了，我收获颇丰。我了解到了许多事情。今天的科学课真愉快！