小学作文

小学作文合集六篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文 篇1

在农村，构树很常见，门前屋后，小溪边，田埂上到处都有它们的身影。春天构树长出像桑椹一样的“果”，我们叫它构棒槌，是很好吃的野菜，夏天满树的构桃，红的诱人，小孩子常上到树上够它的果子吃。

构树属于雌雄异株的植物。在植物界除了银杏和胡麻外，基本上都是雌雄同体的。要说植物需要结婚才能繁育后代听起来都觉得新鲜。这类植物都是远古时期留下了的活化石。像我国的银杏，要不是近些年来国家加以保护和开发，恐怕要灭迹了，因为它长的异常缓慢，有公孙树之称，意思是爷爷种的树到孙子才能吃上果实，可万一你种了一棵公树，你想吃果子是不可能了。

构树虽然也是雌雄异体，可它就没有那么娇贵。它的繁殖力非常强。春天长构棒槌的就是公树。夏天结果子的是雌树。虽然它的果子不能被人们采下来拿去卖，因为它是浆果，一碰就烂，但它却是鸟类的最爱。一棵果子有几百个种子，一棵树上结的果子有上万甚至几十万个，鸟儿吃下去以后，种子就随鸟类的粪便排出体外，有了鸟的帮助，它们的繁殖那是如鱼得水了。

构树的用处不大，因为它们的树形分叉多，木制较拋，不能作材用，但它叶子含有丰富的蛋白质，是动物的好饲料。

构树一般长在田埂，沟壑等地方，因为这些地方都是鸟类爱逗留的地方。田地里则很少见到它们，因为它们还在幼苗是就会被农民当成杂草薅掉了。

构树有着其顽强的生命力，它的叶子像扇子，叶子上有一层绒毛，可以吸附大量的粉尘。构树生长迅速，是理想的防止水土流失的树种，而且它又不需要我们种植，这真是大自然赐予我们的宝贝呀！

小学作文 篇2

我家有一盆马蹄莲，我每天都要蹲在它旁边看一会儿，盼着它开花。

一天中午，我无意向它瞥了一眼，欣喜地发现马蹄莲开花了!我连忙过去看，哇，好美!它美得像出污泥而不染的荷花，纯得如在邈远的蓝天中浮荡的白云，净得似光彩熠熠的湖水，嫩得同刚刚探出脑袋的小草……哦，多么圣洁，多么高雅!

我俯下身子，观察着这位“刚出浴的美女”。它的叶子呈鲜绿色，与茎的颜色基本相同。叶片弯曲起伏，好似波浪翻滚一般，使人不由得记起在海上坐船的感觉。叶脉成了装饰绿叶的斑纹，从背面看，那斑纹变得透明了，只有一层薄薄的、淡淡的绿，在阳光的照射下色泽鲜亮，有一种纯朴的美。

叶子们众星拱月般的围绕着一朵大白花，仿佛是浪花滚滚中的一只白色小船在漂泊，又宛如绿色婚纱上最显眼、最能捉住人们眼光的一朵白色鲜花。它是乳白色的，花瓣边沿自然向外翻卷着。中间是温馨的淡黄的花芯，好象是由许多小方砖堆积起来的“软体堡垒”，上面还有白色的小毛毛。它把颜色搭配得如此和谐，真了不起呀!

我忍不住用手摸了摸它那洁净的“皮肤”，就像在摸白纸一样，又光滑又舒服，如果我能缩小变轻的话，一定把它当床来睡。哦，我太爱它了!我知道，不久后它就会萎缩了，所以，我更要珍惜它还在盛开时的美貌。可是，我又多么希望它青春常在啊!马蹄莲，好美，好美……

小学作文 篇3

我叫范阳，是一名活泼机灵而且很聪明的一个小女孩，今年我10岁了，就读于本溪市南一小学三年一班。

我个子有一点点矮，略微瘦一点，长着一头秀丽而乌黑的头发，浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。

我很爱团结同学。有一天，我们班有一位长得并不算漂亮，却穿着很脏的同学，她是一名女生。看着她孤零零地站在那里，我主动跑过去跟她玩，但是，我的朋友却说：“别跟她玩，她实在太脏了！”我说道：“穿得脏怎么啦，不要总看不起别人啊！我不想跟你再做好朋友了。再说了，世界上哪里有十全十美的人呀！”我的朋友说：“对不起，是我错了，我们一起玩好吗？”我说：“行知错，能改就好，让我们一起玩吧！”于是乎，我们就又一起玩了起来。

我虽然喜欢团结同学，但是，美中不足的是我有马虎这个毛病，我就因为这个毛病，考试总令我得不到一百分。有一次，我因为这个毛病被扣了3分，如果我不马虎，就不会得到97分，而是100分了。

这就是我，一个团结同学的小女孩，我一定会再接再厉，做一个真实的自己的，加油吧！改掉坏毛病，做更加出色的一名小学生。

小学作文 篇4

从心脏的第一次搏动，到垂垂老矣的最后一次心跳，整个过程中，我们都在进行着对话。

尽管方式不同，不可否认的是，对话从未终止。妹妹小时候，还不能理解话语含义的时候，当我“凶神恶煞”地瞪着眼睛站在她面前时，她就会哭得很难看；当我开开心心地逗她玩儿时，她会以清脆稚嫩的声音回应我。这就是孩子间的对话。

母亲告诉我，我三岁的时候，姥爷生病住院了，意识昏迷时都不能认人。但每一次只要我一站在姥爷面前，他就会渐渐安静，呆呆地望着我傻笑。我明白，这是世界上最纯净的两颗心灵对话——老人和孩子的对话。

美国女作家海伦·凯勒，《假如给我三天光明》的作者，她听不见，看不见，也说不了。但当莎莉文老师在她手心写字，当她同时触摸到水流时，她感受到了文字的神奇魅力，感受到了生命的律动。这，就是她崭新的人生；这，就是她于大自然，与文字，与文学的对话。

现在的我，也在不断地进行着对话。当我奋笔疾书时，当我记忆“科索沃战争”的历史时，当我绞尽脑汁去解一道几何难题时，我就是在与未来进行着对话。——那个女孩，穿着重点中学的校服，桌子干净整齐，正滔滔不绝地讲述那些现在的我梦寐以求的高中琐事。那个女孩看到我眼中的希冀，温柔地笑了：“傻孩子，不用憧憬，不用羡慕，这就是未来的你啊！”

也许当我老去的时候，我会呆呆地望着窗前的大树，女儿偎依在我的怀里，“妈妈，这是桃树啦，不是山楂树！……”这是一个垂垂老者与她最在乎的女儿之间的对话。

时光流转，物是人非，无论是出生，还是长大抑或变老，不管以怎样的方式，对话不曾停止，它对人的改变也未曾停止。

小学作文 篇5

“书是人类进步的阶梯”；书是开阔视野、启迪智慧的财富；生活水平的提高、社会的发展，都离不开书，书是人类生活的源泉。

书，不仅丰富了我的知识，还是消除烦恼的.好伙伴。每当我捧起书时，常常忘记周围的一切，有时还随着书里的内容大笑起来……

读书让我树立了远大的理想。记得小学四年级时，我非常喜欢数学，后来萌生了一个想法：长大后要当一名数学家。一天，我在爸爸的书架上，无意中发现了《在异国他乡奏起了国歌》这篇文章，它深深地感动了我。书中讲了中国著名数学家华罗庚爷爷才智过人，他在美国留学期间，在学术上取得了骄人的成就，被一所著名大学聘为终生教授。人们多么羡慕他获得了“金饭碗”，可是华罗庚爷爷并不稀罕。他身在异国，心向祖国，决心返回故乡。他在香港发表了一封公开信，深情地对海外工作者和留学生说：“为了选择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了人民，我们应当回去；为建立我们的工作基础，为我们伟大的祖国建设和发展而奋斗！”看到这里，我激动得流下了眼泪，我真敬佩华罗庚爷爷，从他身上我懂得了：要想成长为祖国的栋梁，从小就要勤奋刻苦学习，努力拼搏、持之以恒，我的理想一定会实现的，就一定能像华爷爷那样……

我爱书，爱读书，并且把鲁迅先生作为学习的榜样。鲁迅先生有四大特点：第一爱读书；第二爱买书；第三爱惜书；第四爱抄书。我把鲁迅先生的“四爱”铭记在心，学习他的高尚品质，像他那样做人、读书、做事，做书的真正主人。

如今，我已是一名高二学生，读的书虽然不多，但我认认真真地读好每一本书，把优美词语、段落写在本子上，牢牢记在心中，以陶冶情操和在写作上适当运用，不断充实自己，不断提高写作水平……

小学作文 篇6

老师如菊花清早，我进公园，无意间，我扭头一看出现在我眼前的是一把五彩缤纷的小伞，它们竟相开放，哦！原来，这就是人人喜欢的菊花。

一阵风吹来，菊花在风中摇摇摆摆，仿佛是一位在翩翩起舞的小姑娘。你看，它的枝下半部分呈绿色，十分细小，就像根彩带在飘逸着。枝上有许多细小的毛孔，长着许多不扎手的刺。还有那细嫩的短小的枝条，支撑着花身，合力向上生长花冠是整个的精华，仿佛一幅富有诗情画意的画卷呈现在我的眼前。四周的草已经生长了，绿叶托着黄花，黄花衬绿叶，交相辉映。菊花的叶子形态各异，有的向内卷，有的像外翘，有的平整，有的居然反过来长了。再仔细一瞧，呵！

叶子上的脉络可真不少，它们弯弯曲曲，四通八达，仿佛是咱们的一张地图。它的花朵别具一格花瓣五彩缤纷，有黄的、有绿的、有白的…十几片花瓣为一朵，它那婀多姿，又像一个小喇叭，又像一个小铃铛，沁人肺腑，还有的花朵还开放呢！花骨朵像一个害羞的小姑娘，在自己的梦境中为自己的末来而喜悦呢！菊花在微风中微微颤抖着，可是它的根却留在了土地里，曾几何时，它又在这里扎了根，在大地的滋润下，阳光的爱抚下，茁壮成长。它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地献给了人们，让人们在这秋风爽朗的时节一同分享美景。我醉了，我仿佛看到了我们敬爱的老师，在辛勤的劳动着，他们不正像这无私奉献的菊花吗？简评：应该是仿写吧，不过，意境还是不错啊！